心靈手巧的嘟拉介紹：
手工課上，老師拿來好多張彩色紙片，小朋友們都很好奇，紛紛圍過來，小女孩：老師，這些彩紙真漂亮呀！
嘟拉：老師，你拿這么多紙干什么呀？
小男孩：對呀對呀，干嘛的啊？
老師：這些呀，是今天手工課的必需品，老師準(zhǔn)備教你們用彩紙折玫瑰花。
小男孩：玫瑰花？用紙嗎？
嘟拉：我只見過爸爸給媽媽送玫瑰花，還是第一次聽說可以用彩紙折出來呢！
小女孩：這么多五顏六色紙張，折疊出的玫瑰花肯定非常好看。
小朋友們：老師，老師，快教教我們吧！
老師：大家看，這就是老師手工折疊的玫瑰花，喜歡嗎？
小女孩：噢，好美呀！
小男孩：我也想學(xué)。
嘟拉：老師，這個難嗎？
老師：這個確實(shí)有一些難度，但是折玫瑰花可以鍛煉你們的手指和大腦協(xié)調(diào)能力，是一個非常有趣好玩的活動，大家只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。
小朋友們都躍躍欲試，開始跟著老師仔細(xì)學(xué)習(xí)起來，學(xué)著學(xué)著，小男孩就發(fā)牢騷了，
小男孩：太難了，我學(xué)不會！
小女孩：對，我也不想學(xué)了，好麻煩！
小女孩也丟下東西，去看書了。只有嘟拉自己，在虛心地跟著老師學(xué)習(xí)，不一會兒，一朵紅色玫瑰花就誕生了，
嘟拉：嘿嘿，我成功了，我成功了！
老師：嘟拉真是心靈手巧！
